LA EDUCACION BASICA
La educación básica es un derecho humano y además, viene siendo recogida
reiteradamente en la agenda internacional
de lucha contra la pobreza como uno de sus elementos clave. Sin embargo, para
amplias capas de la población en américa latina, el derecho a una educación
obligatoria, gratuita y de calidad es todavía un
sueño.
La desigualdad social que conforma estructuralmente a la región
latinoamericana se plasma también en la educación. Así, los Gobiernos planean
redes virtuales de educación superior para la región y ambiciosos proyectos de
investigación científica mientras son incapaces o carecen de la voluntad
política necesaria para cumplir con su obligación de garantizar las necesidades
básicas educativas de toda la población.
La realización del derecho ala
educación tiene que ser progresiva, lo que significa ir ampliando las
oportunidades de educación para todos y todas a lo largo de toda la vida pero
empezando por la universalización de una
educación básica de calidad. La expansión de la matriculación en América
Latina en las últimas décadas esconde la penuria de los medios invertidos para generalizar la educación obligatoria y presenta
una visión falsamente optimista. Ninguno de los países de la región ha
conseguido que los años de educación obligatoria que los propios países han
fijado se cumplan efectivamente.
La ínfima
calidad de la educación ofrecida a los sectores populares produce altísimas
tasas de repetición y abandono del alumnado a la vez quelas evaluaciones que
periódicamente se hacen alertan sobre los bajos niveles de aprendizaje. En este marco, el
Movimiento Internacional Fe y Alegría desea contribuir al debate sobre la ido-deidad
de las políticas educativas y las políticas de cooperación internacional
actuales y para ello ha promovido la realización de este informe que ahora ve
la luz como uno de los trabajos.
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